Экзамены

Telc Deutsch B2 Sprechen Teil 3: пошаговый алгоритм, полезные фразы и типичные ошибки

telegramfacebookinstagram

Третья часть устного экзамена telc Deutsch B2 называется „Gemeinsam etwas planen“ — «Совместно что-то спланировать».

Участники получают конкретную ситуацию и должны вместе разработать реалистичный план: предложить идеи, обсудить детали, отреагировать на мнение партнёра и прийти к общему решению.

Эта часть длится около пяти минут и оценивается максимум в 25 баллов — это треть всех баллов за устный экзамен. Учитываются не только грамматика и словарный запас, но и выполнение задания, взаимодействие с партнёром, произношение и умение понятно выражать мысли.

Многие кандидаты теряют баллы не потому, что плохо знают немецкий язык, а потому, что:

• говорят слишком долго и не дают слова партнёру;
• перечисляют идеи без объяснения;
• отвечают только Ja или Nein;
• не реагируют на предложения собеседника;
• забывают обсудить важные пункты задания;
• не приходят к общему решению;
• пытаются воспроизвести выученный текст, который не подходит к ситуации.

Поэтому для успешной сдачи недостаточно выучить несколько универсальных фраз. Нужно понимать структуру диалога и уметь применять эти выражения в разных экзаменационных ситуациях.

На курсе HHDEUTSCH по подготовке к telc Deutsch B2 мы подробно разбираем все части устного экзамена, учимся строить диалог по понятному алгоритму и тренируем типичные задания экзаменационного формата.

Что именно проверяют в Sprechen Teil 3

В третьей части необходимо показать, что вы умеете:

• предлагать собственные идеи;
• объяснять и обосновывать свои предложения;
• спрашивать мнение партнёра;
• соглашаться или вежливо возражать;
• реагировать на слова собеседника;
• предлагать альтернативные варианты;
• распределять обязанности;
• вместе составлять конкретный план.

Задача этой части — не просто высказать несколько идей, а совместно с партнёром разработать общее решение. Экзаменаторы ожидают живого разговора, в котором оба участника взаимодействуют друг с другом.

Как правильно использовать время на подготовку

Перед устным экзаменом участникам предоставляется 20 минут на подготовку ко второй и третьей частям. Первую часть — рассказ о личном опыте — можно подготовить дома заранее.

На подготовку к Teil 3 можно ориентировочно выделить 5–7 минут. За это время необходимо:

• внимательно прочитать ситуацию;
• подчеркнуть главную цель задания;
• найти возможные ограничения;
• выписать 4–5 пунктов, которые нужно обсудить;
• подготовить одну или две идеи к каждому пункту;
• продумать хотя бы один альтернативный вариант.

Например:

Ort: Stadtpark / Jugendzentrum
Zeit: Samstag, 11 Uhr
Transport: Bus / Zug
Kosten: maximal 20 Euro
Aufgaben: Tickets kaufen / Teilnehmer informieren

Во время подготовки разрешено делать записи только на специальных листах, предоставленных экзаменационным центром. На самих листах с заданиями писать нельзя.

Заметки можно взять на экзамен, однако их не следует читать как готовый текст. Пишите только ключевые слова: полные предложения будут мешать свободно разговаривать и реагировать на партнёра.

Обращайте внимание на ограничения в задании

Перед тем как придумывать план, внимательно прочитайте условие. В задании могут встречаться важные ограничения:

außerhalb Deutschlands — за пределами Германии;
nicht in Deutschland — не в Германии;
Tagesausflug — однодневная поездка;
ohne Übernachtung — без ночёвки;
möglichst günstig — как можно дешевле;
für ältere Menschen — для пожилых людей;
für Familien mit Kindern — для семей с детьми;
maximal 20 Euro pro Person — максимум 20 евро на человека.

Например, если нужно организовать Tagesausflug, не стоит обсуждать гостиницу. Если бюджет ограничен, предложение лететь самолётом также может оказаться нелогичным.

Даже грамматически хороший диалог может получить меньше баллов, если участники не выполнили основную задачу или проигнорировали важное ограничение.

Пошаговый алгоритм Sprechen Teil 3

Удобная структура диалога выглядит так:

Введение → первый пункт → предложение → реакция партнёра → аргумент → следующий пункт → распределение обязанностей → итог

Шаг 1. Коротко обозначьте задачу

В начале покажите, что вы поняли ситуацию.

Wie du weißt, sollen wir zusammen einen Ausflug für unseren Sprachkurs organisieren.
Как ты знаешь, мы должны вместе организовать экскурсию для нашего языкового курса.

Unsere Aufgabe ist es, ein kleines Sommerfest zu planen.
Наша задача — спланировать небольшой летний праздник.

Не нужно долго пересказывать условие. Одного короткого предложения достаточно.

Шаг 2. Предложите, с чего начать

Не пытайтесь сразу рассказать весь план. Выберите один пункт и вовлеките партнёра в разговор.

Lass uns zuerst klären, wann und wo die Veranstaltung stattfinden soll.
Давай сначала выясним, когда и где должно состояться мероприятие.

Vielleicht sollten wir zuerst über den Termin sprechen. Was meinst du?
Возможно, нам сначала стоит обсудить дату. Что ты думаешь?

Wie wäre es, wenn wir zuerst den Ort auswählen?
Как насчёт того, чтобы сначала выбрать место?

Шаг 3. Сделайте предложение и обоснуйте его

На уровне B2 важно не просто назвать идею, но и объяснить её.

Слабый вариант:

Wir können mit dem Bus fahren.
Мы можем поехать на автобусе.

Более сильный вариант:

Wir könnten mit dem Bus fahren, weil das günstiger und für alle Teilnehmer bequemer wäre.
Мы могли бы поехать на автобусе, потому что это было бы дешевле и удобнее для всех участников.

Используйте простую формулу:

Предложение + причина + преимущество
Ich würde vorschlagen, dass wir uns am Samstag treffen, weil die meisten Teilnehmer an diesem Tag nicht arbeiten müssen.
Я бы предложил встретиться в субботу, потому что большинству участников в этот день не нужно работать.

Wir könnten das Fest im Stadtpark organisieren. Dann hätten wir genug Platz und müssten keinen Raum mieten.
Мы могли бы организовать праздник в городском парке. Тогда у нас было бы достаточно места и не пришлось бы арендовать помещение.

Шаг 4. Реагируйте на предложение партнёра

Одна из самых частых ошибок — отвечать только Ja, gute Idee. Этого недостаточно для полноценного взаимодействия. Лучше сначала оценить предложение, а затем дополнить его.

Das klingt sinnvoll. Wir könnten außerdem Getränke und kleine Snacks mitbringen.
Это звучит разумно. Кроме того, мы могли бы принести напитки и небольшие закуски.

Damit bin ich einverstanden, weil dieser Ort leicht zu erreichen ist.
Я с этим согласен, потому что до этого места легко добраться.

Das ist eine gute Idee. Allerdings sollten wir vorher prüfen, wie viel das kostet.
Это хорошая идея. Однако нам следует заранее проверить, сколько это стоит.

Шаг 5. Вежливо возражайте и предлагайте альтернативу

На экзамене не обязательно соглашаться со всем. Спокойное возражение делает разговор естественнее.

Сомнение → причина → другой вариант
Ich bin nicht ganz überzeugt, weil das ziemlich teuer werden könnte. Vielleicht könnten wir stattdessen mit dem Zug fahren.
Я не совсем уверен, потому что это может оказаться довольно дорого. Возможно, вместо этого мы могли бы поехать поездом.

Das wäre zwar praktisch, aber wir dürfen nicht vergessen, dass einige Teilnehmer kleine Kinder haben.
Это было бы удобно, но мы не должны забывать, что у некоторых участников есть маленькие дети.

Wäre es nicht besser, wenn wir einen Ort in der Nähe auswählen würden?
Не было бы лучше выбрать место поблизости?

Не спорьте ради самого спора. Ваша задача — вместе найти решение.

Шаг 6. Переходите от одного пункта к другому

Когда один вопрос уже решён, покажите, что вы переходите дальше.

Gut, dann ist der Termin geklärt. Kommen wir jetzt zum nächsten Punkt.
Хорошо, тогда с датой определились. Перейдём к следующему пункту.

Einverstanden. Dann können wir jetzt über die Kosten sprechen.
Согласен. Тогда теперь мы можем поговорить о расходах.

Damit hätten wir den Transport geklärt. Was müssen wir noch organisieren?
Таким образом, мы определились с транспортом. Что нам ещё нужно организовать?

Такие переходы помогают сделать разговор структурированным и не забыть важные пункты.

Шаг 7. Распределите обязанности

Ближе к завершению диалога договоритесь, кто за что отвечает.

Ich könnte mich um die Reservierung kümmern. Könntest du die anderen Teilnehmer informieren?
Я мог бы заняться бронированием. Ты мог бы проинформировать остальных участников?

Ich übernehme die Organisation des Transports, und du könntest die Eintrittskarten kaufen.
Я возьму на себя организацию транспорта, а ты мог бы купить входные билеты.

Wer kümmert sich um das Essen?
Кто займётся едой?

Soll ich die E-Mails schreiben?
Мне написать электронные письма?

Использование форм könnte, solltest, würdest помогает говорить вежливо и соответствует уровню B2.

Шаг 8. Подведите итог

В конце коротко повторите, о чём вы договорились.

Dann halten wir fest: Wir treffen uns am Samstag um zehn Uhr am Bahnhof und fahren gemeinsam mit dem Zug. Ich kaufe die Tickets, und du informierst die Teilnehmer.
Итак, мы договорились: встречаемся в субботу в десять часов на вокзале и вместе едем поездом. Я покупаю билеты, а ты сообщаешь участникам.
Ich fasse noch einmal kurz zusammen, was wir beschlossen haben.
Я ещё раз кратко подытожу, что мы решили.

Damit steht unser Plan fest.
Таким образом, наш план готов.

Ich denke, das ist eine gute Lösung für alle.
Думаю, это хорошее решение для всех.

Haben wir alles Wichtige besprochen?
Мы обсудили всё важное?

Gibt es noch etwas, das wir klären müssen?
Есть ли ещё что-то, что нам нужно обсудить?

Самая полезная формула для аргументации

Вместо заучивания длинных аргументов используйте простую схему:

Idee → Begründung → Folge
идея → причина → результат
Wir könnten einen Reisebus mieten, weil viele ältere Menschen teilnehmen. Dann müssten sie nicht so viel zu Fuß gehen.
Мы могли бы арендовать туристический автобус, потому что участвует много пожилых людей. Тогда им не пришлось бы много ходить пешком.

Ich würde ein Restaurant reservieren, weil wir mit einer großen Gruppe kommen. So müssen wir nicht lange auf einen freien Tisch warten.
Я бы забронировал ресторан, потому что мы придём большой группой. Так нам не придётся долго ждать свободный столик.

Такой ответ звучит убедительнее, чем простое предложение без объяснения.

Полезные фразы для Sprechen Teil 3

Как начать разговор

Deutsch Перевод
Unsere Aufgabe ist es, … zu planen. Наша задача — спланировать…
Wie du weißt, sollen wir zusammen … organisieren. Как ты знаешь, мы должны вместе организовать…
Lass uns zuerst klären, was am wichtigsten ist. Давай сначала выясним, что важнее всего.
Am besten machen wir zuerst einen kleinen Plan. Лучше всего сначала составить небольшой план.

Как предложить идею

Ich würde vorschlagen, dass wir … Я бы предложил, чтобы мы…
Wie wäre es, wenn wir …? Как насчёт того, чтобы мы…?
Wir könnten …, weil … Мы могли бы…, потому что…
Es wäre sinnvoll, wenn wir … Было бы разумно, если бы мы…
Aus meiner Sicht wäre … am besten. С моей точки зрения, … было бы лучше всего.

Как спросить мнение партнёра

Was hältst du davon? Что ты об этом думаешь?
Wie findest du meinen Vorschlag? Как тебе моё предложение?
Was meinst du dazu? Что ты думаешь по этому поводу?
Hast du vielleicht eine andere Idee? Может быть, у тебя есть другая идея?
Bist du damit einverstanden? Ты с этим согласен?

Как согласиться и продолжить мысль

Das klingt sinnvoll und praktisch. Это звучит разумно и практично.
Damit bin ich einverstanden. Я с этим согласен.
Das ist eine gute Idee. Wir könnten außerdem … Это хорошая идея. Кроме того, мы могли бы…
Genau, und zusätzlich könnten wir … Именно. Дополнительно мы могли бы…

Как выразить сомнение

Ich bin nicht ganz überzeugt, weil … Я не совсем уверен, потому что…
Das wäre zwar praktisch, aber … Это было бы удобно, однако…
Vielleicht sollten wir noch eine andere Möglichkeit überlegen. Возможно, нам стоит рассмотреть ещё один вариант.
Wäre es nicht besser, wenn wir …? Не было бы лучше, если бы мы…?

Как вежливо вступить в разговор

Darf ich dazu auch etwas sagen? Можно я тоже кое-что скажу по этому поводу?
Ich hätte noch einen Vorschlag. У меня есть ещё одно предложение.
Darf ich kurz ergänzen? Можно я коротко дополню?

Как перейти к следующему пункту

Dann ist dieser Punkt geklärt. Тогда этот пункт решён.
Kommen wir zum nächsten Punkt. Перейдём к следующему пункту.
Was müssen wir noch besprechen? Что нам ещё нужно обсудить?

Как распределить обязанности

Ich könnte mich um … kümmern. Я мог бы заняться…
Könntest du … übernehmen? Ты мог бы взять на себя…?
Wer kümmert sich um …? Кто займётся…?
Ich übernehme …, und du könntest … Я возьму на себя…, а ты мог бы…

Как завершить разговор

Ich fasse noch einmal kurz zusammen. Я ещё раз кратко подытожу.
Zusammenfassend haben wir beschlossen, dass … Подводя итог, мы решили, что…
Damit steht unser Plan fest. Таким образом, наш план готов.
Haben wir alles Wichtige besprochen? Мы обсудили всё важное?

Скачать PDF с полезными фразами ↓

Полезные слова для Gemeinsam etwas planen

Deutsch Перевод
die Aufgabe задание, задача
der Vorschlag предложение
die Alternative альтернативный вариант
die Veranstaltung мероприятие
der Tagesausflug однодневная поездка
die Übernachtung ночёвка
der Termin дата, назначенное время
die Kosten расходы, стоимость
das Budget бюджет
der Reisebus туристический автобус
die Eintrittskarte входной билет
die Reservierung бронирование
sich um etwas kümmern заниматься чем-либо
etwas übernehmen взять что-либо на себя
etwas klären выяснить, согласовать
eine Entscheidung treffen принять решение
möglichst günstig как можно дешевле
sinnvoll разумный, целесообразный
geeignet подходящий
bequem удобный

Скачать PDF с полезными словами ↓

Пример короткого диалога

Ситуация: участники должны организовать однодневную поездку для группы языкового курса.

A: Wie du weißt, sollen wir einen Tagesausflug für unseren Sprachkurs organisieren. Lass uns zuerst den Ort auswählen. Hast du schon eine Idee?

B: Ich würde vorschlagen, dass wir nach Köln fahren. Dort könnten wir den Dom besichtigen und anschließend eine Stadtführung machen. Was hältst du davon?

A: Das klingt interessant. Allerdings wohnen einige Teilnehmer ziemlich weit vom Bahnhof entfernt. Vielleicht könnten wir gemeinsam mit einem Reisebus fahren.

B: Damit bin ich einverstanden, weil das für die ganze Gruppe bequemer wäre. Wir sollten aber vorher die Kosten prüfen.

A: Genau. Ich könnte bei einem Busunternehmen anrufen und nach dem Preis fragen. Könntest du ein Programm für den Tag vorbereiten?

B: Ja, gern. Ich suche Informationen über die Stadtführung und reserviere ein Restaurant für das Mittagessen.

A: Dann halten wir fest: Wir fahren am Samstag mit einem Reisebus nach Köln. Ich kümmere mich um den Transport, und du planst das Programm.

B: Genau. Ich denke, damit haben wir alles Wichtige besprochen.

Типичные ошибки на экзамене

Ошибка 1. Говорить монологом

Teil 3 — это диалог. После своего предложения спрашивайте мнение партнёра.

Не только:

Wir fahren nach Berlin.

Лучше:

Ich würde vorschlagen, dass wir nach Berlin fahren. Was hältst du davon?

Ошибка 2. Соглашаться со всем без обсуждения

Постоянное Ja, gute Idee не показывает уровень B2. Дополняйте предложение партнёра:

Das ist eine gute Idee. Wir sollten aber noch überlegen, wie viel das kosten würde.

Ошибка 3. Давать идеи без аргументов

Не только:

Wir nehmen den Bus.

Лучше:

Wir könnten den Bus nehmen, weil das günstiger und bequemer für die Gruppe wäre.

Ошибка 4. Игнорировать партнёра

Используйте идеи партнёра в своих ответах:

Dein Vorschlag mit dem Bus gefällt mir. Dann könnten wir auch ältere Teilnehmer problemlos mitnehmen.

Ошибка 5. Забывать условие задания

Проверяйте ограничения: бюджет, возраст участников, место, продолжительность и цель мероприятия.

Ошибка 6. Пытаться использовать слишком сложную грамматику

Лучше построить понятное и правильное предложение, чем запутаться в длинной конструкции.

Для хорошего результата достаточно уверенно использовать:

• weil;
• dass;
• wenn;
• deshalb;
• trotzdem;
• Konjunktiv II: könnte, sollte, wäre, würde;
• zu + Infinitiv.

Грамматические конструкции, которые помогут показать уровень B2

После союзов weil, dass, wenn, ob, obwohl, damit спрягаемое сказуемое ставится в конец придаточного предложения:

Wir sollten einen Bus bestellen, weil viele ältere Menschen teilnehmen.

Ich denke, dass dieser Vorschlag für alle geeignet ist.

Es wäre gut, wenn wir die Tickets im Voraus kaufen würden.

После слов deshalb, trotzdem, außerdem, danach действует инверсия: сказуемое занимает второе место.

Die Zugtickets sind sehr teuer. Deshalb sollten wir mit dem Bus fahren.

Das Wetter könnte schlecht sein. Trotzdem können wir ein Programm im Freien vorbereiten.
Не нужно вставлять сложную конструкцию в каждую реплику. Намного важнее говорить понятно, реагировать на партнёра и действительно выполнять задание.

Почему одних заученных фраз недостаточно

Список готовых выражений помогает начать подготовку, но на настоящем экзамене ситуация может отличаться от той, которую вы тренировались обсуждать.

Вам могут предложить организовать:

• поездку;
• праздник;
• выставку;
• спортивное мероприятие;
• встречу;
• благотворительную акцию;
• культурную программу;
• помощь определённой группе людей.

Поэтому нужно не просто запоминать фразы, а учиться:

• быстро анализировать задание;
• находить обязательные пункты;
• формулировать предложения;
• придумывать аргументы;
• реагировать на неожиданные идеи партнёра;
• вежливо предлагать другой вариант;
• доводить разговор до конкретного результата.

Подготовка к telc Deutsch B2 с HHDEUTSCH

На курсе HHDEUTSCH по подготовке к экзамену telc Deutsch B2 вы получите не просто список фраз для заучивания, а понятную систему подготовки ко всему экзамену.

На курсе вы:

• подробно разберёте структуру telc Deutsch B2;
• поймёте, что требуется в каждом задании;
• изучите пошаговые стратегии для всех частей экзамена;
• подготовитесь ко всем трём частям Sprechen;
• получите универсальные фразы и конструкции уровня B2;
• разберёте примеры диалогов для Gemeinsam etwas planen;
• научитесь выражать мнение и аргументировать его в Diskussion;
• подготовите тему для первой части устного экзамена;
• научитесь писать Beschwerde и Bitte um Informationen;
• потренируете Lesen, Hören и Sprachbausteine;
• выполните задания экзаменационного формата;
• разберёте типичные ошибки, из-за которых кандидаты теряют баллы.

Все материалы имеют чёткую структуру и доступны на учебной платформе. Вы можете проходить уроки в удобном темпе, возвращаться к сложным темам и повторять задания столько раз, сколько необходимо.

Главная цель курса — не заставить вас заучить несколько универсальных ответов, а научить понимать логику экзамена и уверенно действовать в каждом задании.

Начать подготовку к telc Deutsch B2 Allgemein

На курсе вы сможете последовательно подготовиться к письменной и устной частям экзамена, изучить стратегии выполнения заданий и потренироваться на примерах экзаменационного формата.